Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
โรงเรียนบ้านคกงิ้ว สพป.ลย 1
หน้าแรก : HOME
ภาพกิจกรรม
รับนักเรียนปีการศึกษา 2561
ITA online
OIT 2022
OIT 2023
O1/66
O2/66
O3/66
O4/66
O5/66
O6/66
O7/66
O8/66
O9/66
O10/66
O11/66
O12/66
O13/66
O14/66
O15/66
O16/66
O17/66
O18/66
O19/66
O20/66
O21/66
O22/66
O23/66
O24/66
O25/66
O26/66
O27/66
O28/66
O29/66
O30/66
O31/66
O32/66
O33/66
O34/66
O35/66
O36/66
O37/66
O38/66
O39/66
O40/66
O41/66
O42/66
O43/66
E-service
ช่องทางการร้องเรียนการทุจริต
ข้อมูลทั่วไป
ข้อมูลพื้นฐาน
ข้อมูลครูและบุคลากร
กรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ประวัติโรงเรียน
นโยบาย วิสัยทัศน์ พันธกิจ
ติดต่อเรา
ห้องเรียนออนไลน์
โครงสร้างการบริหารโรงเรียน
โครงสร้างงานวิชาการ
การวัดและประเมินผลการเรียน
การเทียบโอนผลการเรียน
หลักสูตรสถานศึกษา
เวลาเรียนและการจัดตารางเรียนรู้
E-news
ปี58 สรุปผลแข่งขันวิชาการ
ปี59 O-NETเต็ม100
ปี59 ผังห้องสอบทักษะการคิด
ปี59 สอบ GEP
ปี59 สอบหลักสูตร EP
คู่มือนักเรียน
การรับสมัครนักเรียน
การเปิดเผยข้อมูลผลการเรียน
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน
ชุดแต่งกายนักเรียน
ระเบียบวินัย สำหรับนักเรียน
แนะนำอาคารเรียน
นโยบาย
ติดต่อเรา : Contact
รับนักเรียนปีการศึกษา 2562
รายงานผลการดำเนินงาน
แบบประเมินตนเอง sar
หลักสูตรต้านทุจริต
เรื่องร้องเรียนการทุจริต
แผนการจัดการเรียนรู้ต้านทุจริต
แผนผังโรงเรียน
แผนผังโรงเรียน
สำเนาของ แผนผังโรงเรียนบ้านคกงิ้ว
แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
โรงเรียนบ้านคกงิ้ว สพป.ลย 1
หน้าแรก : HOME
ภาพกิจกรรม
รับนักเรียนปีการศึกษา 2561
ITA online
OIT 2022
OIT 2023
O1/66
O2/66
O3/66
O4/66
O5/66
O6/66
O7/66
O8/66
O9/66
O10/66
O11/66
O12/66
O13/66
O14/66
O15/66
O16/66
O17/66
O18/66
O19/66
O20/66
O21/66
O22/66
O23/66
O24/66
O25/66
O26/66
O27/66
O28/66
O29/66
O30/66
O31/66
O32/66
O33/66
O34/66
O35/66
O36/66
O37/66
O38/66
O39/66
O40/66
O41/66
O42/66
O43/66
E-service
ช่องทางการร้องเรียนการทุจริต
ข้อมูลทั่วไป
ข้อมูลพื้นฐาน
ข้อมูลครูและบุคลากร
กรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ประวัติโรงเรียน
นโยบาย วิสัยทัศน์ พันธกิจ
ติดต่อเรา
ห้องเรียนออนไลน์
โครงสร้างการบริหารโรงเรียน
โครงสร้างงานวิชาการ
การวัดและประเมินผลการเรียน
การเทียบโอนผลการเรียน
หลักสูตรสถานศึกษา
เวลาเรียนและการจัดตารางเรียนรู้
E-news
ปี58 สรุปผลแข่งขันวิชาการ
ปี59 O-NETเต็ม100
ปี59 ผังห้องสอบทักษะการคิด
ปี59 สอบ GEP
ปี59 สอบหลักสูตร EP
คู่มือนักเรียน
การรับสมัครนักเรียน
การเปิดเผยข้อมูลผลการเรียน
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน
ชุดแต่งกายนักเรียน
ระเบียบวินัย สำหรับนักเรียน
แนะนำอาคารเรียน
นโยบาย
ติดต่อเรา : Contact
รับนักเรียนปีการศึกษา 2562
รายงานผลการดำเนินงาน
แบบประเมินตนเอง sar
หลักสูตรต้านทุจริต
เรื่องร้องเรียนการทุจริต
แผนการจัดการเรียนรู้ต้านทุจริต
แผนผังโรงเรียน
แผนผังโรงเรียน
สำเนาของ แผนผังโรงเรียนบ้านคกงิ้ว
แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
More
หน้าแรก : HOME
ภาพกิจกรรม
รับนักเรียนปีการศึกษา 2561
ITA online
OIT 2022
OIT 2023
O1/66
O2/66
O3/66
O4/66
O5/66
O6/66
O7/66
O8/66
O9/66
O10/66
O11/66
O12/66
O13/66
O14/66
O15/66
O16/66
O17/66
O18/66
O19/66
O20/66
O21/66
O22/66
O23/66
O24/66
O25/66
O26/66
O27/66
O28/66
O29/66
O30/66
O31/66
O32/66
O33/66
O34/66
O35/66
O36/66
O37/66
O38/66
O39/66
O40/66
O41/66
O42/66
O43/66
E-service
ช่องทางการร้องเรียนการทุจริต
ข้อมูลทั่วไป
ข้อมูลพื้นฐาน
ข้อมูลครูและบุคลากร
กรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ประวัติโรงเรียน
นโยบาย วิสัยทัศน์ พันธกิจ
ติดต่อเรา
ห้องเรียนออนไลน์
โครงสร้างการบริหารโรงเรียน
โครงสร้างงานวิชาการ
การวัดและประเมินผลการเรียน
การเทียบโอนผลการเรียน
หลักสูตรสถานศึกษา
เวลาเรียนและการจัดตารางเรียนรู้
E-news
ปี58 สรุปผลแข่งขันวิชาการ
ปี59 O-NETเต็ม100
ปี59 ผังห้องสอบทักษะการคิด
ปี59 สอบ GEP
ปี59 สอบหลักสูตร EP
คู่มือนักเรียน
การรับสมัครนักเรียน
การเปิดเผยข้อมูลผลการเรียน
งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน
ชุดแต่งกายนักเรียน
ระเบียบวินัย สำหรับนักเรียน
แนะนำอาคารเรียน
นโยบาย
ติดต่อเรา : Contact
รับนักเรียนปีการศึกษา 2562
รายงานผลการดำเนินงาน
แบบประเมินตนเอง sar
หลักสูตรต้านทุจริต
เรื่องร้องเรียนการทุจริต
แผนการจัดการเรียนรู้ต้านทุจริต
แผนผังโรงเรียน
แผนผังโรงเรียน
สำเนาของ แผนผังโรงเรียนบ้านคกงิ้ว
แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
O2
4 ร
ายงานผลการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ
ประจำปี 256
5
O24-รายงานผลการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุประจำปี.pdf
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
O24-รายงานผลการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุประจำปี.pdfO24-รายงานผลการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุประจำปี.pdf